Mastermind dla początkujących nauczycieli jogi 2024

W czasie programu MASTERMIND dla początkujących nauczycieli jogi, podzielimy się naszym 20-letnim doświadczeniem w uczeniu jogi, naszą wiedzą psychologiczną, wynikającą z wykształcenia, wieloletnim doświadczeniem z prowadzenia biznesu jogicznego, a także wieloma przemyśleniami na temat nowego stylu edukacji, inspirując się szkołami demokratycznymi.

Jednak najważniejszym celem mastermindu jest WYMIANA, uczenie się nawzajem od siebie i wsparcie. Stworzymy dla Ciebie przestrzeń do poznania wspaniałych ludzi, którzy są w podobnym miejscu, co Ty.

Celem grupy mastermind, która jest naważniejszym elementem programu, jest udzielanie wsparcia jej członkom w oparciu o zbiorową mądrość uczestników. Uczestnicy wchodzą jednocześnie w podwójną rolę: uczą innych, dzieląc się swoim doświadczeniem, i uczą się od innych, bo mogą skorzystać z wiedzy pozostałych członków grupy.

W praktyce wygląda to tak, że podczas spotkania w małej grupie, każda osoba ma swój czas na tak zwane „gorące krzesło”. Jest to około 20 minut, podczas których może opowiedzieć o swoim temacie (zazwyczaj aktualnym), a następnie dostaje informację zwrotną od grupy i oczywiście naszą perspektywę.

Dzięki temu  nabierzesz pewności siebie i znajdziesz kierunek swojej drogi nauczycielskiej! 

Bycie nauczycielem czasem może być naszą pasją, misją, ale bardzo często staje się naszą pracą, z której żyjemy. Nie chcemy pomijać tego aspektu na mastermindzie, który przygotowuje do tej roli. Dlatego w programie zaplanowaliśmy moduł o tym, jakie istnieją formy pracy jako nauczyciel jogi, z plusami i minusami każdego rozwiązania. Będziemy rozmawiać o tym, jaką rolę odgrywają social media, jak prowadzić zajęcia jogi online. Od jakiego modelu biznesowego zacząć mając na uwadze różne możliwości i ograniczenia.

Wiem, że dość obszernie rozpisujemy się na temat założeń tego projektu, to dlatego, że propozycja, którą mamy dla Ciebie jest nieco inna niż konwencjonalne kursy.

Nie będzie tutaj wykładów z anatomii czy filozofii – dzisiaj każdą tego rodzaju wiedzę „jednym kliknięciem” możesz znaleźć w internecie (na kursach, na uczelniach online itd.), więc uznaliśmy, że na tym my się nie skupimy – ZAPROPONUJEMY COŚ INNEGO!

To, co dla nas jest istotne w byciu nauczycielem to dokopanie się do tego, z jakiego miejsca w sobie chcesz dzielić się jogą z innymi, i jak to robić w bezpieczny, dla innych i siebie, sposób.

W czasie programu zaproponowaliśmy kilka tematów, którym przyjrzymy się bliżej, ale jesteśmy otwarci na każdy temat związany z byciem nauczycielem.

Dodatkowe tematy, które możemy poruszyć:

– jak czytać feedback od uczniów,

– gdzie szukać inspiracji do swojej praktyki,

– jak zareagować, jeśli ktoś wychodzi z naszych zajęć,

– czy przyjaźnić się ze swoimi uczniami,

– czy muszę być wege, ucząc jogi,

– jak reklamować swoje zajęcia,

– jak działać w social mediach,

– jak motywować swoich uczniów do kontynuowania praktyki,

– jak zorganizować warsztat jogiczny i czy to jest dla mnie,

– jak układać sobie plan na zajęcia,

– jak zadbać o siebie, jeśli mam dużo zajęć,

– jak zorganizować swoje studio jogi,

– czy korzystać z muzyki w czasie zajęć,

– czy na zajęciach jogi mogą pojawiać się zagadnienia filozoficzne,

INNE ZAGADNIENIA, jeśli pojawi się taka potrzeba 🙂 

Jestem elastyczna… i tu wcale nie mam na myśli elastyczności ciała, która umożliwia zrobienie skomplikowanych asan. Mam w sobie otwartość na łączenie jogi z innymi aspektami życia, na czerpanie z różnych metod jogi (i innych dyscyplin, obszarów w życiu) i włączaniu tego w swoje uczenie.

Cenię sobie w uczeniu jogi indywidualność, elastyczność i wolność. Na przestrzeni lat moja joga ewoluowała, przemienia się wielokrotnie i za to cenię sobie najbardziej praktykę jogi. Można ją praktykować w różny sposób.

Nie jestem nauczycielką, która mówi z pozycji autorytetu, co uczeń ma robić, raczej podpowiadam, co może zrobić, korzystając ze swojej wiedzy i doświadczenia.

Mam alergię na nauczycieli, którzy wykorzystują skośną relację w swoim uczeniu i nie traktują uczniów w sposób partnerski.

Poza jogą uwielbiam taniec, szczególnie kontakt improwizację, uczę się śpiewu, chociaż nie mam jeszcze odwagi na śpiewanie dla innych, robię perfumy naturalne, uwielbiam otaczać się zapachami.

Joga zmieniła moje podejście do życia, wyciszyła chaos w głowie, uziemiła pragnienia i pogłębiła oddech, co w efekcie dało mi poczucie radości z życia. Joga stała się też podstawą rozwijania innych moich pasji: podróżowania, poznawania innych kultur, muzyki i połączenia z naturą.

Tymi wszystkimi korzyściami na co dzień dzielę się ze swoimi uczniami w szkole oraz na warsztatach wyjazdowych.

Stając każdego dnia na macie odkrywam, jak ważne jest holistyczne podejście do praktyki, które pozwala mi być i wciąż na nowo stawać się sobą, oraz odkrywać pełnię swojego potencjału, kładąc nacisk na współprzeżywanie i wspólnotowość.

PODSUMOWUJĄC:

36h: praktyki, dyskusji i spotkań w czasie warsztatów zjazdowych
9h wykładów, połączonych z dyskusją
6h spotkań mastermind w małej grupie
6h kursu pranajamy
nielimitowane godziny praktyki w naszej szkole online